まなびしごとLAB

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『経営者の条件』(P.F.ドラッカー 著)から学ぶ(名作から学ぶシリーズ「ドラッカー①」) 起業

『経営者の条件』(P.F.ドラッカー 著)から学ぶ(名作から学ぶシリーズ「ドラッカー①」)

経営者としてすべきこととは 私はミニ起業家です。ミニ起業家とは、従業員を雇わずに...

  • 2021年5月17日
『スタンフォードが中高生に教えていること』(星友啓 著)から学ぶ 地域教育

『スタンフォードが中高生に教えていること』(星友啓 著)から学ぶ

「ミライの教育」を考えるヒントが満載! 「ミライの教育」とありますが、ここでは狭...

  • 2021年5月15日
ときがわ町教育委員会様主催の「ICT研修会」に、ICT支援員として参加しました(2021年5月12日) しごと

ときがわ町教育委員会様主催の「ICT研修会」に、ICT支援員として参加しました(2021年5月12日)

ときがわ町教育委員会様主催のICT研修会に参加しました 今年度もときがわ町教育委...

  • 2021年5月14日
『関係人口の社会学』(田中輝美 著)から学ぶ 関係人口

『関係人口の社会学』(田中輝美 著)から学ぶ

「関係人口」の深化と進化 私的「関係人口」論の決定版 コロナが起こる前、一昨年あ...

  • 2021年5月14日
『バーバパパのがっこう』(アネット・チゾン、タラス・テイラー 作)から学ぶ 地域教育

『バーバパパのがっこう』(アネット・チゾン、タラス・テイラー 作)から学ぶ

「教育」のあり方とは 今回はいつもとはちょっと違った本について書きたいと思います...

  • 2021年5月10日
筑波大学附属坂戸高校のT-GAPの授業でお話する機会をいただきました(2021年5月6日) しごと

筑波大学附属坂戸高校のT-GAPの授業でお話する機会をいただきました(2021年5月6日)

課題探求学習「T-GAP」で150人の生徒さんを対象にお話 筑波大学附属坂戸高校...

  • 2021年5月7日
『ステイ・スモール』(ポール・ジャルヴィス 著)から学ぶ まなび

『ステイ・スモール』(ポール・ジャルヴィス 著)から学ぶ

比企起業塾での教えとミニ起業家という生き方 本書が提示するカンパニー・オブ・ワン...

  • 2021年5月1日
『先進事例から学ぶ成功する公共施設マネジメント』(南学 編著)から学ぶ まちづくり

『先進事例から学ぶ成功する公共施設マネジメント』(南学 編著)から学ぶ

「関係人口」「地域教育」に続く研究テーマになりそうな予感 公共施設マネジメントと...

  • 2021年4月30日
埼玉県比企郡ときがわ町の小中学校でのICT研修を実施しました(2021年2月18日 第13回玉川小学校③) しごと

埼玉県比企郡ときがわ町の小中学校でのICT研修を実施しました(2021年2月18日 第13回玉川小学校③)

玉川小学校で3回目のICT研修を実施しました 10月からICT支援員として、とき...

  • 2021年4月30日
第7次坂戸市総合振興計画策定に向けた「坂戸ワールドカフェ」に参加しました(2021年4月25日) ブログ

第7次坂戸市総合振興計画策定に向けた「坂戸ワールドカフェ」に参加しました(2021年4月25日)

オンラインによる「坂戸ワールドカフェ」に参加しました 比企起業大学の仲間からのお...

  • 2021年4月28日
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  • 【開催報告】3/20北坂戸団地で「第2回弥生祭」が開催されました 〜 キタサカまちづくり部 〜(2026年3月20日) 2026年3月21日
  • 北坂戸団地商店街の「(仮称)キタサカBASE」でのオープンランチ会を実施しました ~キタサカまちづくり部 ~(2026年3月13日) 2026年3月14日
  • 【連載】「サード・ラーニング」のすすめ:第5回「社会」が求める探究と「自分」のための探究 ~ 私たちにとって「探究」とは何か ~ 2026年3月13日

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  • 北坂戸団地商店街の空き店舗活用プロジェクト第5弾「GLASS」を実施しました! ~キタサカまちづくり部~(2025年11月21日) に 北坂戸団地商店街の空き店舗活用プロジェクト第9弾「MATSURI」を開催しました ~ キタサカまちづくり部 ~(2026年3月20日) – まなびしごとLAB より
  • 北坂戸団地商店街の空き店舗活用プロジェクト第4弾「MOUSOU」を実施しました! ~キタサカまちづくり部~(2025年10月17日) に 北坂戸団地商店街の空き店舗活用プロジェクト第9弾「MATSURI」を開催しました ~ キタサカまちづくり部 ~(2026年3月20日) – まなびしごとLAB より

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