『教育の力』（苫野一徳 著）から学ぶ

「教育」とは何のためにあるかを改めて考える なぜ「地域教育」なのか 最初にお断り...

• 2021年5月28日

とうふ工房わたなべ様のZoom研修（補講）を実施しました（2021年5月27日）

いよいよリモート会議実践！（のその前に） 前日に、ときがわ町のとうふ工房わたなべ...

• 2021年5月27日

農村プロデューサー養成講座（入門コース）第2回（イノベーション分野）を受講しました。

農林水産省主催「農村プロデューサー養成講座」第２回を受講しました 「農村プロデュ...

• 2021年5月20日

農村プロデューサー養成講座（入門コース）第１回を受講しました。

農林水産省主催「農村プロデューサー養成講座」第１回を受講しました 農林水産省では...

• 2021年5月18日

『経営者の条件』（P.F.ドラッカー 著）から学ぶ（名作から学ぶシリーズ「ドラッカー①」）

経営者としてすべきこととは 私はミニ起業家です。ミニ起業家とは、従業員を雇わずに...

• 2021年5月17日

『スタンフォードが中高生に教えていること』（星友啓 著）から学ぶ

「ミライの教育」を考えるヒントが満載！ 「ミライの教育」とありますが、ここでは狭...

• 2021年5月15日

ときがわ町教育委員会様主催の「ICT研修会」に、ICT支援員として参加しました（2021年5月12日）

ときがわ町教育委員会様主催のICT研修会に参加しました 今年度もときがわ町教育委...

• 2021年5月14日

『関係人口の社会学』（田中輝美 著）から学ぶ

「関係人口」の深化と進化 私的「関係人口」論の決定版 コロナが起こる前、一昨年あ...

• 2021年5月14日

『バーバパパのがっこう』（アネット・チゾン、タラス・テイラー 作）から学ぶ

「教育」のあり方とは 今回はいつもとはちょっと違った本について書きたいと思います...

• 2021年5月10日

筑波大学附属坂戸高校のT-GAPの授業でお話する機会をいただきました（2021年5月6日）

課題探求学習「T-GAP」で150人の生徒さんを対象にお話 筑波大学附属坂戸高校...

• 2021年5月7日