地域を”じぶんたちごと”にする

埼玉県比企郡ときがわ町の小中学校でのICT研修を実施しました（2020年11月26日　第4回玉川小学校）

ときがわ町小中学校でのICT研修を実施しました（玉川小学校2回目） 10月から始...

• 2020年11月29日

埼玉県比企郡ときがわ町の小中学校でのICT研修を実施しました（2020年10月22日　第3回萩ケ丘小学校）

ときがわ町小中学校でのICT研修を実施しました（萩ヶ丘小学校） 10月から始まっ...

• 2020年11月28日

埼玉県比企郡ときがわ町の小中学校でのICT研修を実施しました（2020年10月21日　第2回玉川小学校）

ときがわ町小中学校でのICT研修を実施しました（玉川小学校） 10月から始まった...

• 2020年11月18日

『論点思考　～BCG流 問題設定の技術～』（内田和成）から学ぶ

まず「何を考えればいいのかを考える」 本書を読んだときに、まず思い浮かんだのが、...

• 2020年11月17日

埼玉県比企郡ときがわ町の小中学校でのICT研修を実施しました（2020年10月9日　第１回明覚小学校）

ときがわ町小中学校でのICT研修を実施しました（明覚小学校） ときがわ町の小中学...

• 2020年11月13日

埼玉県比企郡ときがわ町の小中学校でのICT研修が始まりました（序論）

ときがわ町でも動き出した「GIGAスクール構想」 新型コロナウイルスの感染拡大に...

• 2020年11月12日

「食の６次産業化プロデューサー認定対応講座」修了証が届きました

食の６次産業化プロデューサーに、俺はなる！？ １０月２日（土）、３日（日）の２日...

• 2020年10月24日

『共感される政策をデザインする　～公民連携による戸田市の政策づくりと教育改革～』（牧瀬稔　ほか）から学ぶ

公民連携の中間支援の可能性 公務員の仕事を振り返って思うこと。 「公務員はいろい...

• 2020年10月23日

「食の6次産業化プロデューサー認定対応講座（レベル１）」を受講しました（１日目）

コロナ禍だからオンラインで開講 本日から2日間の「食の6次産業化プロデューサー認...

• 2020年10月3日

『雑草という戦略 ～予測不能な時代をどう生き抜くか～』（稲垣栄洋）から学ぶ

雑草に学ぶ「戦略」とは？ 『雑草という戦略』というタイトルもすごいと思ったが、中...

• 2020年9月29日